viernes, 15 de junio de 2018

Los estudiantes opinan sobre el proceso de los microcurrículos en el Poli



Desde que se cambió el sistema del pénsum académico a mediados de 2015, es decir, pasar de un extinto Plan 9 a un plan 10, se han presentado algunos cambios en las temáticas de varias asignaturas, pero a la vez inconvenientes; temas repetitivos en asignaturas distintas, roces entre profesores y estudiantes, negación de derechos a estudiantes de dar una opinión diferente, entre otras, son asuntos a tratar en este proceso de cambio curricular, para el bien de nuestra Facultad.

Esta charla que nos ofrece el docente realizador Joche Restrepo Moreno junto con un grupo de alumnas de nuestra facultad, al finalizar una clase de la asignatura Documental que él dicta, nos explica a grosso modo los beneficios y oportunidades de los cambios curriculares en nuestra Universidad.

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